Unsere besondere Zeit mit Siggi - Die erste Schulhund-AG an der Karl-Dehm-Mittelschule

Siggi kam zu uns 

Der erste AG-Tag mit unserem Schulhund Siggi war ein besonderes Ereignis. 13 Schülerinnen und Schüler der Karl-Dehm-Mittelschule haben sich auf diese neue Erfahrung gefreut. Gemeinsam haben wir gelernt, wie wichtig Respekt, Verständnis und Geduld beim Umgang mit Tieren sind. 

Unsere gemeinsamen Regeln für ein gutes Zusammenleben 

Wir haben gemeinsam Regeln für ein harmonisches Zusammenleben und Lernen mit unserem Schulhund aufgestellt. Diese Regeln helfen uns, sowohl die Bedürfnisse der Schülerinnen und Schüler als auch die von Siggi zu respektieren. Diese bestehen im Wesentlichen aus Respekt zeigen (ein Hund möchte nicht überall gestreichelt werden und braucht auch seine Rückzugsräume), Ordnung halten (Unordnung im Klassenzimmer birgt Gefahren für einen Hund) und Umgang miteinander (ruhig verhalten, Rücksicht aufeinander nehmen). Dabei haben wir bemerkt, dass die Bedürfnisse von Hunden eigentlich auch ganz ähnlich zu unseren menschlichen Bedürfnissen sind und wir unseren Mitmenschen und uns auch etwas Gutes tun, wenn wir die Schulhund-Regeln einhalten.  

Die geheime Sprache der Hunde 

Wir haben gelernt, die Hundesprache zu verstehen und erkennen, wie Hunde sich durch ihr Verhalten mitteilen. Besonders wichtig war zu lernen, wie Hunde sich in stressigen Situationen verhalten und wie wir als Menschen darauf reagieren können. Aber auch wir als Schülerinnen und Schüler standen im Mittelpunkt: Wo erleben wir Stress und welche kleinen Strategien helfen uns im Alltag damit umzugehen.  

Hunderassen entdecken 

Welpe oder erwachsener Hund? Mischling oder Rasse? Jede Hunderasse hat ihre eigenen besonderen Eigenschaften und Bedürfnisse. Wir haben verschiedene Rassen kennengelernt und gelernt, dass jede von ihnen einzigartig ist.  

Ein Hund ist keine Spontanentscheidung 

Wir haben intensiv darüber nachgedacht, dass ein Hund kein Spontankauf sein sollte, sondern dass viele Überlegungen und eine große Versicherung nötig sind, bevor man ein Hundehaus öffnet. Vorher sollte man sich über die Wohnsituation, Zeit und Geld Gedanken machen – denn ein Hund ist eine Entscheidung für 10 bis 15 Jahre und ein Lebewesen, für das man Verantwortung hat.   

Unsere kreative Zeit gemeinsam 

Außerdem sind wir in der AG auch kreativ geworden. Wir haben für Siggi einen Leckerliautomaten gebastelt und Schneemänner gebaut, von denen Siggi dann die Nase abfuttern durfte. Außerdem haben wir für uns kleine Hunde aus Ton geformt und Spielsachen für Siggi gebastelt. 

Abenteuer in der Natur 

Au ja, gemeinsam draußen in der Natur unterwegs sein! Die Spaziergänge mit Siggi über die Wiesen rund um die Karl-Dehm-Mittelschule haben wir bei Sonnenschein alle gemeinsam genossen. Wir haben Sonnenstunden getankt und frische Luft eingeatmet und uns dabei verschiedene Pflanzen angeschaut oder einfach nur miteinander geredet.  

Drei große Lernerfolge 

Verantwortung übernehmen 

Wir haben gelernt, dass Tiere Betreuung und Verständnis brauchen.

Empathie entwickeln 

Siggi hat uns gelehrt, die Bedürfnisse anderer zu erkennen. 

Gemeinschaft stärken 

Wir haben als Team zusammengearbeitet und Spaß geteilt, auch wenn es uns manchmal schwer fiel, die Bedürfnisse unserer Mitschüler zu akzeptieren.  

Ein halbes Jahr voller besonderer Momente 

Für die 13 Kinder der Karl-Dehm-Mittelschule war dies mehr als nur eine Arbeitsgemeinschaft. Es war eine neue Art, miteinander und mit einem tierischen Begleiter Schulalltag zu erleben.  

Wir freuen uns darauf noch mehr Schülerinnen und Schülern diese AG zu ermöglichen! 

Ein herzlicher Dank geht an alle der Schulfamilie, die das Projekt Schulhund unterstützen.  

(Text und Bilder: C. Christoph & R. Bierbaum)